El 26% de los estudiantes del último año del secundario reconocen tener 20 o más faltas por año, es decir, que se ausentaron al menos un 14% de los días de clase. Así lo informó el estudio «Ausentismo estudiantil en secundaria: percepción y dimensiones», llevado adelante por el Observatorio de Argentinos por la Educación.
De acuerdo al informe, además, un 18% de los estudiantes afirma tener entre 15 y 19 inasistencias; el 21%, entre 10 y 14; el 20%, entre 5 y 9; el 12%, menos de 5; y el 3% ninguna.
El mayor ausentismo se da principalmente en la provincia de Buenos Aires con 36%; Tierra del Fuego con 31%; CABA con 28% y La Pampa con 27%.
En contraposición, donde hay menores proporciones de estudiantes que faltaron al menos 20 días son: San Juan con 9%, Santiago del Estero con 12% y Jujuy con 13%.
Además, desde Argentinos por la Educación explican que el ausentismo escolar tiene efectos negativos inmediatos sobre el desempeño académico, el riesgo de repetición y abandono, el desarrollo social y emocional de los niños y las probabilidades de finalización de la educación secundaria.
Sin embargo, sostienen que afecta a los estudiantes de todos los sectores sociales: “no hay diferencias significativas en la cantidad de faltas que tienen los alumnos de distintos niveles socioeconómicos. En cambio, sí se observan diferencias en los motivos”, expresan en el comunicado.
En ese sentido, para los estudiantes del quintil más bajo, los principales motivos para ausentarse son problemas de salud propios (54%), problemas de acceso a la escuela por el clima o el transporte (30%) y la falta de ganas de ir a la escuela (24%).
Por su parte, en el quintil más alto, las razones que predominan son problemas de salud propios (67%), falta de ganas de ir a la escuela (48%) y llegadas tarde a clases (24%).
